Cidadãos 2.0
O projeto “Cidadãos 2.0” é um projeto de investigação levado a cabo pelo professor, engenheiro e doutorando João Gonçalves da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto.
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| De Cidadãos 2.0 |
Cidadãos 2.0 tem como objetivo levar à participação de (pré-)adolescentes (12 a 15 anos) na avaliação e planeamento do território em que vivem: pretende-se aferir a sua capacidade de resposta dos adolescentes perante a oportunidade de intervenção na vida da comunidade que lhes é dada; testar técnicas de participação de uma forma estruturada; reunir os contributos dos adolescentes para que possam ser úteis às escolas e autarquias e se poder pensar o futuro da comunidade; avaliar o impacto deste tipo de atividades no quadro de educação para a cidadania.
Em entrevista à Localvisão tv, o professor João Gonçalves diz que se trata de um projeto simbiótico entre as questões da participação pública que o apaixonam aliado à experiência passada com jovens e ainda o desafio de aplicar em Portugal aquilo que já se vai realizado noutros países.
Na fase de investigação do projeto, descobre que a participação dos jovens já está consagrada na Carta dos Direitos da Criança, na Carta Europeia sobre a Participação dos Jovens na Vida Local e Regional do Conselho da Europa e que vários os países têm implementado estas políticas. Em Portugal, a participação dos jovens na organização da comunidade é inexistente ou muito incipiente ou destruturada.
Proença-a-Nova e Pombal foram os concelhos selecionados para a elaboração deste projeto. Na escola Pedro da Fonseca de Proença-a-Nova, o projeto denominou-se Proença-a-Novos. De 12 a 23 de janeiro, desenvolveu-se a primeira fase do projeto: apresentação e motivação à participação dos alunos. Os vinte e cinco jovens que aderirem à iniciativa vão poder passar à segunda fase: o diagnóstico de espaços urbanos que os alunos conhecem, utilizam e que gostariam de ver renovados. De seguida analisam-se os resultados e elaboram-se as propostas para serem apresentados aos parceiros: a escola e a autarquia. No final, avalia-se o processo em termos globais, na perspetiva da participação dos alunos e a participação futura de jovens em projetos similares.
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| De Cidadãos 2.0 |
Na mesma reportagem da Localvisão tv, os alunos Ana Catarina e Francisco Ribeiro mostraram interesse em participar neste tipo de atividades não só pelas ideias que podem dar mas também porque os fazem sentir membros ativos da comunidade.
Bom Trabalho!